‘RECYCLING’ GERİ DÖNÜŞÜM FİKİRLERİNİ HAYATA GEÇİRİYOR

“Geri dönüşüm fikirlerimizi hayata geçiriyoruz: "RECYCLING" eTwinning projesi 2021-2022 eğitim öğretim döneminde Ordu-Altınordu Gazi Ortaokulu adına İngilizce öğretmeni Sinem Eroğlu tarafından yürütüldü.   Proje, geri dönüşüm ile ilgili öğrencilerde farkındalık yaratmayı hedeflemiştir. Türkiye’den 10, Azerbaycan 2, Romanya 4, Sırbistan 3, İtalya 1, Portekiz 1, İspanya 1 olmak üzere toplam 22 ortak ile gerçekleştirildi. 11-14 yaş grubundan 240 öğrenci ile yürütüldü.   Öğrenciler azalt, yeniden kullan ve geri dönüştür mottosu ile ilgili iş birliğine dayalı sosyal, duygusal öğrenmelerini harekete geçiren etkinliklere katıldı. Öncelikle geri dönüşüm ile ilgili yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiren sloganlar oluşturdular. Yeni yıl kartları ile farklı kültürdeki akranlarına küresel vatandaşlıklarını artıran iyi dileklerde bulundular. Geri dönüşümle ilgili okul panoları hazırlayıp okul arkadaşlarına ve velilere bu konuda bilgiler verdiler. Doğadaki malzemelerden oluşturdukları doğal sanat sergisini hazırlayıp arkadaşlarıyla paylaştılar. Geri dönüşüm broşürüne katkı sağladılar.   Güvenli internet projenin başından sonuna kadar dikkat edilen bir konu oldu. Öğrenciler güvenli internet gününde bu etkinliklere katılarak kendilerinde ve arkadaşlarında internet ortamında uyulması gereken kuralları ve önlemleri paylaştılar. Oluşturdukları ortak kahoot oyunu için geri dönüşüm ile ilgili araştırma yapıp araştırma-inceleme yoluyla öğrendiler. Projede karışık okul takımları ile karikatür çalışması yapılarak öğrenciler yaratıcı düşünme, iletişim, sınır ötesi iş birliği ve kültür çeşitliliği konularında bilgi sahibi oldular. Gazi Ortaokulu öğrencileri Scuola Secondaria di 1° grado Carducci - Italy-Bari okulundan öğretmen Sabrina Corbara'nın öğrencileri ile ortak çalışmalar yürüttüler. Ayrıca öğrenciler tasarladıkları geri dönüşüm ürünleri ile sosyal duyuşsal öğrenme ve yaparak-yaşayarak öğrenmeyi gerçekleştirmişlerdir. Final ürünü ise tüm etkinliklerimizin sergilendiği genially sunumudur. Proje boyunca öğrenciler kullandıkları web 2 araçları ve farkındalık geliştirdikleri gerçek hayat problemlerine getirdikleri yaklaşım ile proje tabanlı öğrenme gerçekleştidiler.